19.-21. novembrī Liepājā notika pedagogu profesionālās kompetences pilnveides programmas “Loģistikas pedagoģija praksē - interviju prasmes, ražošanas apgāde un jūras pārvadājumi” praktiskais seminārs 18 stundu apjomā. Pasākums tika īstenots projekta Nr. 4.2.2.3/1/24/I/001 “Pedagogu profesionālā atbalsta sistēmas izveide” ietvaros.
Seminārā piedalījās profesionālo izglītības iestāžu pedagogi, kuri māca kvalifikācijas “Loģistikas darbinieks” moduļus, tostarp “Kravu izvietošana noliktavā”, “Kravu sagatavošana pārvietošanai”, “Loģistikas darbinieka prakse”, kā arī “Kravu pieņemšana un izsniegšana noliktavā”.
Programmas mērķis bija pilnveidot pedagogu profesionālās un metodiskās kompetences, lai nodrošinātu kvalitatīvu un mūsdienīgu mācību procesu, kas atbilst nozares aktuālajām prasībām.
Pirmā diena - digitālie rīki un jaunais profesijas standarts
Seminārs sākās Liepājas Valsts tehnikumā ar nodarbībām par digitālo rīku izmantošanu mācību materiālu izstrādē. Pedagogi praktiski veidoja uzdevumus noliktavas loģistikas moduļiem, analizēja situācijas, meklēja risinājumus un dalījās pieredzē.
Dienas noslēgumā dalībnieki iepazinās ar aktualizēto loģistikas profesijas standartu, īpaši pievēršoties modulim “Loģistikas darbinieka prakse”.
Otrā diena - interviju prasmes un ražošanas loģistika praksē
Otrajā dienā pedagogi tikās uzņēmumā LSEZ SIA ''AE Partner'', kur notika nodarbības par jauniešu sagatavošanu darba intervijām. Dalībnieki analizēja tipiskās darba devēju prasības, interviju struktūru un metodes, kas palīdz jauniešiem veiksmīgi prezentēt savas prasmes.
Pēc tam sekoja plašs praktiskais bloks par ražošanas loģistikas pamatprocesiem: materiālu apgādi, krājumu uzskaiti, produkcijas nosūtīšanu un darbu noliktavas vidē. Pedagogiem bija iespēja iepazīt procesu norisi reālā uzņēmuma vidē, kas ļauj vēl precīzāk pielāgot mācību saturu darbavietas vajadzībām.
Trešā diena - jūras pārvadājumi un terminālu darbs
Seminārs noslēdzās uzņēmumā LSEZ SIA “Terrabalt” ar nodarbību par jūras transporta nozīmi starptautiskajā loģistikā. Dalībnieki apskatīja pārvadājumu veidus, dokumentāciju un būtiskos procesus starptautisko kravu apritē.
Tāpat tika analizēta kravu terminālu loma loģistikas ķēdē - iekraušanas, izkraušanas un uzglabāšanas procesi, kā arī mākslīgā intelekta iespējas šo procesu attīstībā. Semināra laikā pedagogi uzzināja, kā modernās tehnoloģijas tiek izmantotas ostu un terminālu efektivitātes uzlabošanai.
Seminārs saņēma pozitīvas atsauksmes no pedagogiem, kuri uzsvēra praktisko pieredzi un iegūto vērtīgo informāciju:
“Apmeklējot uzņēmumu, guvu vērtīgu ieskatu tā ražošanas un iekšējās loģistikas procesos, kas spilgti atspoguļoja lekcijās apskatītos teorētiskos principus. Īpaši novērtēju strukturēto un efektīvo praktisko pieeju darba organizācijai. Vizīte sniedza papildu piemērus, ko turpmāk varēšu izmantot mācību darbā.”
“Paldies par saturisko, interesanto un kvalitatīvo pasākumu, kas rosina pilnveidot savu darbošanos.”